Reguläres Training; Präsenz-, Klassenraumtraining, Seminar, Workshop  "Bei uns ist das anders…" - Aktivierende Methoden für MINT Fächer

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Ausgangslage
  • "Ich verstehe das nicht…", "können Sie nochmal erklären…" oder "Schweigen" sind oftmals typische Reaktionen auf inhaltliche Darstellungen und Fragen von Lehrenden an die Studierenden. Abstrakte, komplexe, theoretische Themen greifbar und praxisbezogen darstellen, das Feuer bei den Studierenden zu entfachen und die Studierenden zur Mitarbeit anzuregen stellen viele Lehrende vor eine große Herausforderung - die MINT Fächer halten hier die "typischen", aber auch besondere Herausforderungen bereit.
Folgende Fragestellungen stehen daher im Vordergrund des Workshops:
  • Welche Methoden eignen sich besonders gut für die MINT Fächer?
  • Wie können Methoden didaktisch sinnvoll in die Veranstaltung eingebunden werden?
  • Wie können die Methoden auf die eigene Veranstaltung transferiert werden?
Ziel und Nutzen
  • neue und aktivierende Unterrichtsmethoden kennen zu lernen
  • neue und aktivierende Methoden zu diskutieren und zu individualisieren
  • aktivierende Methoden sinnvoll und zielführend in die eigene Veranstaltung einzubinden
  • den Transfer der methodisch-didaktischen Maßnahmen auf eigene Veranstaltungen vorzubereiten.
Arbeitsform
  • Die Trainerin setzt die zu vermittelnden Methoden direkt im Workshop ein. Methodisch lebt dieser Workshop vom Mitmachen, Mitgestalten und lebendigen Lernen. Die Erwartungen und Wünsche der Teilnehmer finden hierbei Berücksichtigung.
  • Impulse durch Trainerin
  • Gruppendiskussionen
  • Kleingruppen-/ Einzelarbeit
  • Erfahrungsaustausch
Vorbereitung
  • Zur Sicherstellung des individuellen Mehrwerts werden die Teilnehmer gebeten ihre Unterrichtsmaterialien (sowie ggf. einen Laptop) mitzubringen, um neue Methoden auf die eigene Situation transferieren zu können.
 
Dauer
2,00 Tage (16 AE)