Reguläres Training; Präsenz-, Klassenraumtraining, Seminar, Workshop  Didaktische Planung von großen Lehrveranstaltungen mit aktivierenden Methoden

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Bei der didaktischen Planung von großen Lehrveranstaltungen (ca. 50 und mehr Studierende) und den damit verbundenen Entscheidungen zum methodischen Ablauf stellt sich immer wieder die Frage: Wie kann ich überhaupt in einer so großen Gruppe mit aktivierenden Methoden arbeiten?
In diesem Workshop lernen Sie aktivierende Methoden kennen, die auf Großgruppen ausgerichtet sind. Insbesondere bei großen Lehrveranstaltungen und Vorlesungen ist eine didaktisch reflektierte Planung, bei der verschiedene Einflussfaktoren gut aufeinander abgestimmt sind, unerlässlich.
Dazu gehören neben didaktischen Methoden auch Lernziele, inhaltlicher Aufbau, Überlegungen zu Institution, Rahmenbedingungen und Voraussetzungen sowie eine klare und motivierende Leitung.
Sie haben in diesem Workshop außerdem Gelegenheit, mit Hilfe eines erprobten Planungsschemas eine Veranstaltung konkret zu planen. Sie bekommen dazu praktische Anleitungen, Ideen und Inspirationen.
Im kollegialen Austausch können außerdem eigene Praxisbeispiele besprochen werden. Bitte bringen Sie Unterlagen zu eigenen Lehrveranstaltungen mit.
Der Seminartag umfasst folgende inhaltliche Schwerpunkte:
  • Aktivierende Methoden für Großgruppen
  • Methodenmobile
  • Einflussfaktoren auf die Planung
  • Konkrete didaktische Planung
 
Dauer
1,00 Tage (8 AE)