course.alt.type_seminar  Meet2Talk – Teaching Science Communication: Experiences from Psychology / Dr. Stefanie Peykarjou

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Mit diesem diskursiven Format möchten wir Ihnen einmal im Quartal eine Plattform bieten, um über innovative Lehr- Lernformate zu diskutieren.
Erfahrene Dozent*innen der Universität Heidelberger stellen Good-Practice Projekte ihrer eigenen Lehre vor und diskutieren gemeinsam mit den Anwesenden Einsatz- und Implementierungsmöglichkeiten in anderen Fächern.
Für den nächsten Termin am 28.06.2023 haben wir Dr. Stefanie Peykarjou gewinnen können, die über das Thema „Teaching Science Communication: Experiences from Psychology“ sprechen wird. Stefanie Peykarjou ist Akademische Rätin a.Z. in der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie und Biologische Psychologie am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg.
Abstract (max. 200 Wörter):
Locked in the “ivory tower” or connected to our world? Researchers‘ interest to communicate about science and scientific findings is growing, but few of us have received formal training for this task. Incorporating science communication (SC) into Bachelor’s or Master’s curricula may have far-reaching impact, as both the next generation of researchers and future applied graduates can make use of these skills to become messengers of science. Based on my own experiences and findings from the SC field, I have incorporated SC basics into several Psychology courses, and devised a seminar fully dedicated to SC. Students learned to talk and write about scientific findings, and produced science communication outputs to receive course credit. High-quality outputs were made accessible to a broader public whenever possible. A central teaching aspect seems to be feedback for drafts, which students are encouraged to consider for revising their outputs. Overall, students appreciated the training very much, produced high-quality outputs, and valued the option for disseminating their outputs highly. After an introduction to the topic and an overview of teaching experiences, I look forward to discussing ideas about incorporating SC into teaching in different disciplines with all attendees.
Teilnehmende des Zertifikatsprogramms können bei Teilnahme von 3 Gesprächsabenden und einer zusätzlichen schriftlichen Reflexion dies auf das Zertifikat im Umfang von 8 AE anrechnen lassen. Ansprechpartnerin: Stefanie Maria Lorenz
 
Hinweise
Leitung: Dr. Stefanie Peykarjou
Termin: Mi, 28.06.2023
18-20 Uhr s.t.
Ort: MS Teams
 
Dauer
0,25 Tage (2 AE)