Inhalt

-- Nur für Postdocs, akademische Räte --
Das Führen von einzelnen Mitarbeitenden oder ganzen Arbeitsgruppen, das Leiten z.B. von Meetings oder Konferenzen und das Lehren – u.a. in Form von Seminaren – sind zentrale Funktionen innerhalb einer wissenschaftlichen Karriere. Die Kompetenzen, die für eines dieser Aufgabenfelder nötig sind, erweisen sich auch für die jeweils anderen beiden Felder als hilfreich. Daher scheint es sinnvoll, sie in der beruflichen Weiterentwicklung zusammenzudenken und so Synergie-Effekte zu nutzen. Damit profitieren Sie von der Erweiterung Ihrer Führungskompetenz künftig auch bei unterschiedlichen Veranstaltungen, Herausforderungen und Themen in Forschung und Lehre.

-- Lernziele --
Nach dem Workshop verfügen die Teilnehmenden über:

• ein individuell entwickeltes Verständnis ihrer Führungsverantwortung im akademischen Kontext
• vertieftes Wissen über Team-Rollen und Team-Dynamiken
• ein erweitertes methodisches Repertoire ihres Leitungshandelns in der Gestaltung von anspruchsvollen Gesprächssituationen und von Lehrveranstaltungen

-- Inhaltliche Stichpunkte --

• Führungshandeln im Zusammenwirken von Rolle und Person
• Methoden der Gesprächsführung in Lehre, Betreuung und Forschung
• Delegation als zentraler Kooperationsmodus