Inhalt

KI verändert Lehr /Lernprozesse und greift in die Rahmenbedingungen von vielen Prüfungspraktiken rasant ein. Der Workshop adressiert die Anwendung und didaktisch zielführende Nutzung von KI-gestützten Lehr- und Lernformaten an Hochschulen. Der Workshop vermittelt Lehrenden fundiertes Wissen, um KI-Tools didaktisch sinnvoll und ethisch reflektiert einzusetzen und Studierende kompetent in ihren Lern- und Arbeitsprozessen mit KI zu begleiten.
Inhalte und Methode des Workshops:

• 1 tägiger Präsenz Workshop mit?Impulsvorträgen, praktischen Übungsaufgaben, Kleingruppenphasen und reflektierenden Diskussionen
• Grundlagen: Was ist KI, welche Technologien und Modelle gibt es?
• Ethische & rechtliche Aspekte: Datenschutz, Bias, Transparenz
• Didaktische Szenarien für individuelle Chatbots und Lernbegleitung, Möglichkeiten des Einsatzes von „Wissensdatenbanken“ (RAG) zu Reduktion von Halluzinationen
• Herausforderungen und Implikationen des Einsatzes von KI für Prüfungspraktiken
• Praktische Tools: Vorstellung und Hands On Arbeit mit LLMs und Lernplattform (am Beispiel der Lernplattform ILIAS)
• Planung und Umsetzung des Einsatzes von KI im eigenen Fach.

Ziele des Workshops sind:

• Teilnehmende können KI-Tools zielgerichtet in Lehre und Lernunterstützung integrieren,
• Sie entwickeln eigene, daten und ethik konforme KI-gestützte Lernangebote,
• Sie formulieren Sie klare Lernziele, die durch KI-gestützte Interventionen unterstützt werden
• Sie planen und erstellen einen Prompt basierten, adaptiven Lern-Prototypen
• Sie kennen Möglichkeiten und Herausforderungen von KI im Prüfungskontext
• Sie kennen die Möglichkeiten und Grenzen von RAG Szenarien
• Sie knüpfen Kontakte zu Kolleg:innen, die ähnliche Prozesse an ihrer Hochschule implementieren.

Voraussetzungen

• Teilnehmende benötigen Grundkenntnisse in LMS Systemen (idealerweise ILIAS)
• Rechner für die Praktischen Arbeitsphasen werden gestellt