course.alt.type_seminar  Hochschuldidaktik: Umgang mit Lernwiderständen und Konflikten

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Voraussetzungen
Wir gehen davon aus, dass die Teilnahme sowie die Kostenübernahme mit Ihrem Vorgesetzten besprochen und genehmigt ist, sofern die Teilnahme im dienstlichen Interesse erfolgt und während der Arbeitszeit erfolgt. Mit der Anmeldung bestätigen Sie, dass Sie die AGBs gelesen und akzeptiert haben. Sie sind sich vor allem auch der Stornierungsund Umbuchungsmodalitäten bewusst und wissen, dass bei einer Stornierung von 14 oder weniger Kalendertagen vor Seminarbeginn die volle Seminargebühr fällig wird. Eine Stornierung hat schriftlich per Email zu erfolgen.
 
Inhalt
Im Lehralltag gibt es unterschiedlichste schwierige Situationen oder Konflikte:
Studierende verweigern (scheinbar) die Mitarbeit, greifen in Diskussionen oder bei Referatsbesprechungen Dozierende oder KommilitonInnen an. Manche Lehrende befinden sich in einem inneren Konflikt, wenn sie einerseits einen guten Kontakt zu Studierenden pflegen und andererseits schlechte Noten verkünden müssen.
In diesem Werkstattseminar werden typische Konfliktsituationen aus der Lehre, die die Teilnehmenden einbringen, in Rahmen Kollegialer Fallberatung besprochen und Lösungs- und Kommunikationsstrategien für den Umgang mit Einwänden vorgestellt und eingeübt.
Inhalte
  • Störungen, Konflikte, Lernwiderstand
  • Von Didaktische Prävention zu Störungsstufen und Interventionen
  • Chancen und Grenzen im Umgang mit Konflikten und Lernwiderstand
  • Umgang mit Einwänden und Killerphrasen
  • Lösungsorientierte Gesprächsführung
 
Hinweise
Sie können sich hier für diese Veranstaltung anmelden. Sie werden durch den Klick auf die Webseite des Hochschul Didaktik Zentrums weitergeleitet.
 
Preis
25,00 EUR
 
Dauer
1,00 Tage