course.alt.type_seminar  Aktivierende Methoden in Großgruppen

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Nicht nur in Vorlesungen, sondern auch in anderen universitären Veranstaltungen haben Lehrende mit großen Studierendenzahlen zu kämpfen – online, genauso wie in Präsenz. Vielfach kommt in solchen Situationen das Gefühl auf, dass man dann eben nur Vorträge halten könne. Dies ist jedoch nicht der Fall. Auch die scheinbar ungünstige Voraussetzung einer sehr großen Studierendengruppe ermöglicht es, die Studierenden zu aktivieren und damit zum Lernen anzuregen. Wie Großveranstaltungen dieser Art strategisch geplant, welche Methoden sich hierfür eignen und wie man mit den speziellen Herausforderungen großer Gruppen umgehen kann, sind Themen dieses hochschuldidaktischen Workshops. Dabei thematisieren wir sowohl Online- wie auch Präsenzlehrveranstaltungen mit großen Gruppen.
Anmerkung: Der Workshop wird komplett online im Flipped-classroom-Format mit verpflichtender Online-Selbstlernphase durchgeführt, Präsenztermin wird online durchgeführt.
 
Hinweise
  • 14.11.-05.12.2024 asynchrone Selbstlernphase
  • Do, 05.12.2024 von 09:00-12:00 Uhr synchroner Onlineworkshop
 
Dauer
1,00 Tage (8 AE)