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Studierende aktivieren und motivieren
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Beschreibung
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Beschreibung:
Eine interaktiv ausgerichtete Lehrveranstaltung zu leiten und immer wieder auf die Mauer des Schweigens der Studierenden zu treffen, ist mühsam. Wie bekommt man als Lehrperson Studierende dazu, sich zu beteiligen und aktiv einzubringen? Antworten auf diese Frage bekommen Sie in diesem Kurs. Sie lernen, wie Sie Seminare, Workshops, Blockkursen etc. methodisch so gestalten, dass eine rege Interaktion entsteht und Ihre Studierenden dadurch gut lernen. Dabei thematisieren wir auch die Möglichkeiten, generative KI-Tools wie ChatGPT und Co für den eigenen Planungsprozess einzusetzen.
Im Zentrum dieses Kurses stehen Lehrmethoden, die Lernende dazu anregen und dabei unterstützen, aktiv neues Wissen selbst zu konstruieren und das neue Wissen im Gespräch mit Mitlernenden und Dozierenden zu überprüfen und zu festigen. Wir thematisieren dabei in erster Linie Methoden für Lehrveranstaltungen wie Seminare, Workshops, Blockkurse und auch virtuelle sowie Blended Learning-Veranstaltungen.
Lernziele:
Am Ende des Kurses können Sie …
- Lehrveranstaltungen aktivierend und motivierend gestalten.
- Ihre Lehrveranstaltungen lern- und motivationsförderlich.
- setzen aktivierende und interaktive Lehrmethoden gezielt ein.
- nutzen generative KI-Tools wie ChatGPT als Unterstützung bei der Planung Ihrer aktivierenden und motivierenden Lehrveranstaltungen.
Lehr-Lernaktivitäten:
- Begleitetes Selbststudium
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
Voraussetzungen:
Internetfähiges Endgerät wie Laptop, PC oder Tablet
Internetzugang
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- Start Online-Phase: Mittwoch, 26. Juni 2024
- Präsenztreffen: Mittwoch, 17. Juli 2024 09:00 bis 12:30 Uhr
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1,00 Tage
(8 AE)
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